№ 56 1908, липня 12. – Доповідна записка учителя Бердянської гімназії М. Буковського попечителю Одеського навчального округу з обґрунтуванням безпідставності негативних характеристик, даних йому директором гімназії

Его Превосходительству Господину Попечителю Одесскаго Учебнаго Округа

Преподавателя Бердянской мужской гимназии учителя Николая Буковскаго [64]

Докладная записка.

В дополнении к рапорту, представленному мною Вашему Превосходительству от 20 июня этого года, имею честь при этом заявить, что основания, в силу коих г. Директор Бердянской гимназии не находит возможным дальнейшую мою службу в означенном учебном заведении, не всегда и не вполне соответствуют действительности:

Во-первых, относительно моего слуха считаю должным сказать Вашему Превосходительству, что какого-либо ослабления этого органа я не замечаю и слух у меня в настоящее время такой же, какой был и раньше: ответы учеников, даже не обладающих сильным голосом, до него доходят отчетливо, а также всякаго рода вопросы, предлагаемые ими мне с места. При разговоре я слышу даже не громко произнесенныя слова.

Во-вторых, недоразумения с учениками, о которых говорил г. Директор, если и происходили у меня, то единственно по той причине, что ученики Бердянской гимназии часто небрежно относятся к исполнению письменных работ: в то время как я считаю // себя обязанным во время письменных ответов требовать от учащихся не только правильнаго решения задач, но также правильнаго логическаго изложения и отсутствия орфографических ошибок, согласно существующему Министерскому распоряжению, и принимаю во внимание названнаго рода промахи при оценке письменных работ; между тем г. Директор не согласен с этой точкой зрения, придавая значение только одному решению задачи. В виду того, что такая точка зрения г. Директора на письменныя работы по математике известна ученикам, то последние иногда и выражают свое недовольствие по поводу произведенной мною оценки работ, к этому и сводятся все мои недоразумения с учениками.

В-третьих, нарушений дисциплины у меня вообще не бывает, если же иногда происходили, то я не могу считать только себя в этом случае ответственным, ибо от г. Директора я никогда не встречал в этом случае поддержки, так как г. Директор заботился не столько об установлении дисциплины, сколько о сохранении добрых отношений с гражданами.

В-четвертых, относительно того, что я будто бы требую от учеников, чтобы они решали задачи по математике только по одному способу, излюбленному мною, то это совершенная неправда. Наоборот, я всегда, придерживаясь методических требований, вызываю учеников придумывать другие способы решения задач, кроме изложеннаго мною, иногда для этого // делаю даже наводящие вопросы. Доказательством этому могут служить, между прочим, даже письменныя работы окончивших в этом году гимназию, которые, я смело могу сказать, исполнены в общем очень хорошо, особенно по геометрии; между тем, что ни решение, то всегда почти другой способ. Указанный недостаток я скорее приписал бы самому г. Директору, так как ученики его решают задачи по методам старинным, более механическим, а не требующим живой мысли, что замечено мною из ответов учеников на экзаменах.

Преподаватель математики

Николай Буковский.

12 Июля 1908.

№ 15270. [65]

ДАОО. – Ф. 42. – Оп. 35. – Спр. 1806. – Арк. 29 – 29 зв., 49. Оригінал.

Примітки

64. Помітка на верхньому полі документу: Управление Одесскаго Учебнаго Округа. 23 июн. 1908. № 15270. Помітки на лівому полі документу: Прошу Г. О. И. П.А. Каминскаго дать рекомен. по существу записки. [Підпис]. В мужской гимназии оставить г. Буковскаго нельзя. Принимая во внимание указанныя им семейныя и материальныя обстоятельства, можно было бы дать ему уроки в женской гимназии в Бердянске. Окр. Инсп. [Підпис]. 1.VIII.1908. Желательно. [Підпис]. VII. 908.

65. Помітка: Д-ру Бердянской гим. Ст. Сов. Степанову. Прошу Вас, М. Г., выяснить путем соответствующих сношений […] в самом непродолжительном времени, нельзя ли назначить г. Буковскаго преподавателем математики […] при местных женских гимназиях и сколько в таком случае можно бы было преподавать ему уроков […]. Попеч. [Підпис]. Пр. К. Стуков.