Обзор пройденного по предметам гимназического курса в Бердянской мужской гимназии за 1886/7 учебный год.

І класс.

1) Закон Божий. 2 ур. Священная Историе Ветхого Завета по учебнику Протоиерея Рудакова. Препод. Законоуч. о. Анемподист Голубев.

2) Русский язык. 4 ур. Пройден курс этимологии по грамматике Кирпичникова; также были прочитаны и разобраны статьи и стихотворение выучены наизусть по хрестоматии Полевого. Преподаватель К.И. Грунский.

3) Латинский язык. 8 ур. Пройден весь курс этимологии и переведены (§ 63) примеры на правила по грамматике Фер. Шульца. Преподаватель К.И. Грунский.

4) Арифметика. 4 ур. Пройдено: действие над целыми отвлеченными числами и над составными именованными (числами) по руководству Арифметики Никульцева. Переделаны сложные задачи по задачникам Полякова и Малинина и Буренина. Преподаватель и. о. Инспектора Гр.З. Соколовский.

5) География. 2 ур. Пройдены краткие сведение из математической и физической географии и сделан краткий обзор Российской Империи и прочих государств земного шара по уч. Янчина. Преподаватель И.М. Бабченко.

6) Чистописание. Определение буквы, разделение букв в генетическом порядке, разделение строчных и заглавных букв. Объяснение состава цифр. Объяснение всегда сопровождались упражнениями в письме прежде с образца на доске, а потом под темп всем классом вместе сначала крупным шрифтом, после средним по наклонным линиям и по транспоранту и наконец мелким шрифтом по одной линейке. Преподаватель Шейкин.

ІІ класс.

1) Закон Божий. Священная Историе Нового Завета по учебнику Протоиерея Рудакова и по Евангелию. Законоуч. о. Анемподист И. Голубев.

2) Русский язык. 4 ур. Чтение и пересказ прочитанного на дому и в классе. Прочитаны и разобраны статьи из стилистических задач Гаврилова: «Геройство», «Гуманность», «Самолюбие», «Находчивость», «Братская любовь», «Награда по заслугам», «Чудесный гость», «Незабудка», «Ангел смерти», «Царевич Евстафий», «Бог награждает смертных», «Отчего зло на свете?», «Соловей». Повторен курс грамматики 1-го класса и пройден практически (диктовка и разбор) синтаксис. Разделение и изменение звуков. Состав слов. Перечень корней с бук. њ. Письменные упражнение в составлении предложений простых и сложных с введением сюда слов, имеющих в корне њ. Учебник Кирпичникова и частью Говорова.

Выучены наизусть: стих. Крылова: «Волк и Пастухи», «Мышь и Крыса», «Тришкин кафтан», «Квартет», «Вельможа», «Лисица и Осел». Некрасова: «Птичка», «Весна», «Школьник». «Запорожцы» Шевченко. «Притча о сеятеле» Жемчужникова. «Рукодельная песня» Одоевского. «Москва» Глинки. «Мщение» Жуковского. «Киев» Хомякова. Препод. Ф.Гр. Кишинский.

3) Латинский язык. 7 ур. Повторено пройденное в 1 классе, вновь пройдено: предлоги, спряжение esse и сложных с esse, 4 правильных спряжения, отложительные глаголы 3-го спряжение на – іо и описательное спряжение; из синтаксиса об ut, ne, ut non, guo, о косвенном вопросе и accus. cum. infin. Переведены §§ 63 – 104, несколько разсказов и басен по учебнику Ходобая и Виноградова. Книга упражнений к латинской грамматике. Преподаватель И.И. Юрса.

4) Арифметика. (4 ур. по руков. Назарова.) Признаки делимости чисел. Разложение чисел на простые множители. Нахождение общего наибольшого делителя и наименьшого краткого двух и нескольких чисел. Действие над простыми и десятичными дробями. Решение задач, относящихся ко всему пройденному. Препод. А.О. Кириллов.

5) География. 2 ур. Пройдены Азия, Африка, Америка и Австралие в физическом, этнографическом и политическом отношениях по уч. Смирнова. Препод. И.М. Бабченко.

6) Французский язык. 3 ур. По учебнику Марго от 1 §§ до 35-го. Упражнение в чтении и переводе. Классные письменные упражнение два раза в неделю. Препод. Э.Ф. Яковчич.

7) Немецкий язык. По учебнику Керковиуса от § 1 – 50 с относящимися к этим §§ грамматическими правилами. Препод. К.Эд. Гильдебранд.

8) Чистописание. В начале года повторение всех основных правил по чистописанию, пройденных в первом классе. Затем пройдены французские, немецкие и латинские шрифты. Скорописьное письмо русское, затем и французское, немецкое и латинское. В конце года греческий шрифт. Препод. В.Т. Шейкин.

III класс.

1) Закон Божий. 2 ур. Учение о Богослужении Православной Христианской Церкви по учебнику Соколова. Законоучитель о. А.И. Голубев.

2) Русский язык. 4 ур. Повторение курса предыдущих классов. Составление и управление слов. Сочетание предложений по способу сочинение и подчинение с составлением примеров на объясненные правила. Составление планов (по Гаврилову) с изложением содержание статей из стилистических задач (Гаврилова) устно и письменно. Выучены стихотворения.

3) Латинский язык. 5 ур. По учебнику Кюнера пройдено: спряжение неправильных и недостаточных глаголов, безличные глаголы, особые окончание в 3 склонении, о роде имен существительных, неправильные perfecta и supina. Переведены и объяснены следующие биографии Корелие Непота: Мильтиада, Фемистокла, Аристида, Кимона и Эпаминонда. Преподаватель И.И. Юрса.

4) Греческий язык. 5 ур. Из учебника Шенкля переведено устно и письменно 1 – 50 и I – L. Русские письменные переводы служили текстом для устного обратного перевода. Грамматический материал был пройден большею частию эвристически, только отделы о числительных и отчасти о местоимениях были пройдены по грамматике Курциуса. В учении о глаголе пройдены несовершенный и совершенный виды всех глаголов на ω, перфектный же вид опущен, за то заучены практически коренные времена (praes, fut и aor.) всех встречавшихся в упражнениях глаголов, правильных и неправильных. В конце года часто писались extemporalia. Преподаватель Директор И.Я. Сиг.

5) Математика. 4 ур. Из арифметики при двух уроках в неделю по учебнику Назарова пройдено: отношение и пропорции и тройные правила. Из алгебры при двух уроках в неделю по учебнику Гутора пройдено: предварительные понятия. Отрицательные величины. Действие над целыми алгебраическими выражениями: сложение, вычитание, умножение и деление. Препод. Н.Ст. Буковский.

6) История. 2 ур. Усвоены сведение о главных событиях и личностях из истории древняго Востока, Греции и Рима и о главных событиях и лицах, относящихся [к] утверждению христианства в Европе по учебнику Беллярминова. Препод. И.М. Бабченко.

7) География. 2 ур. Пройдены все государства Европы по уч. Смирнова. Препод. И.М. Бабченко.

8) Французский язык. 3 ур. По учебнику Марго от 36 до 62 §§. Читались и переводились шесть или семь статей т. уч. Письменные классные упражнение два раза в неделю. Заучивание коротеньких стихотворений. Препод. Э.Ф. Яковчич.

9) Немецкий язык. По учебнику Керковиуса от § 47 – 95 с относящимися к этим §§ грамматическими правилами. Анекдоты с немецкого на русский. Препод. Карл Эд. Гильдебранд.

IV класс.

1) Закон Божий. 2 ур. Православный Христианский Катихизис митрополита Филарета до девятого члена символа веры. Законоучитель о. А.И. Голубев.

2) Русский язык с церковно-славянским 3 ур. Этимологие и синтаксис русского языка по учебнику Говорова. Из грамматики церковно-славянского языка: главнейшие законы гласных и согласных. Усиление гласных и смягчение согласных. Общие понятие об образовании и применении частей речи и составе слов. Учение о глаголе, склонение существительных, прилагательных и местоимений. Имена числительные. Особенности синтаксические в древнем церковно-славянском языке. Чтение и разбор 24 отрывков из Остромирова Евангелие по Избраннику при учебнике Перевлесского. Выучены наизусть: «Зимний вечер», «Осень и зима», «Цыганский табор», «Зима», «Кавказ», «Памятник» Пушкина, «Памятник» Державина, «Летний вечер» Жуковского, «Спор» Лермонтова, «Лесной царь» Жуковского, «К детям» Хомякова, «Вечерний звон», «Воздушный корабль» Лермонтова, «Когда волнуется желтеющая нива» – песня, Крылова: «Вельможа», «Осел и Соловей», «Волки и Овцы», «Гуси». Препод. Ф.Гр. Кишинский.

3) Латинский язык. 5 ур. Из грамматики пройдены статьи: об употреблении падежей, местоимений, времен, изъявительного и сослагательного наклонений в главных предложениях, неопределенного и повелительного наклонения. Из Цезаря, «De bello Gallico», прочтены главы 1 – 35 І книги и 1 – 25 ІІ книги. Сверх того ученики еженедельно писали в классе письменные упражения, текст которых состоял из метафраза прочитанного по Цезарю. Препод. Герм. О. Гаазе.

4) Греческий язык. 6 ур. Из граматики пройдено спряжение глаголов немых, плавных и глаголов на μ и глаголов на ω, образующих основу настоящого времени прибавлением ν. Из хрестоматии Носова прочтены отрывки из Ксенофонта I – VIII. Кроме того ученикам задаваемы были еженедельно письменные классные упражнения, материалом для которых служило прочтенное из хрестоматии. Препод. Г.О. Гаазе.

5) Математика. По арифметике (1 ур.) повторен весь курс арифметики по руководству Малинина и Буренина и переделаны сложные задачи по задачнику М. – Буренина. По Алгебре 2 ур. повторен курс III кл. Алгебры и пройдено: деление многочлена, действие над алгебраическими дробями, действие над отрицательными степенями, пропорции уравнение 1-й степени с одной и многими неизвестными, возведение в степень одночленов и извлечение корня из одночленов, возведение многочленов в квадрат по руководству Гутора. Решены задачи на пройденные отделы по задачнику Бычкова. По Геометрии 2 ур. Пройдено: понятие о геометрическом теле, поверхности и линии, свойства прямой, свойства углов, свойства треугольников, параллельные линии, определение суммы углов треугольника и многоугольника, виды четыреугольников и их свойства, свойства дуг, хорд и касательной линии, измерение центральных вписанных и описанных около круга углов, фигуры вписанные в круг и описанные около него. Препод. и о. инсп. Гр.З. Соколовский.

6) История. 2 ур. Пройден эпизодический курс отечественной истории в связи с главнейшими событиями из всеобщей от утверждение христианства на Руси до царствование Александра II включительно. Препод. И.М. Бабченко.

7) География. 2 ур. Пройдена Российская Империе по учебнику Лебедева. Препод. И.М. Бабченко.

8) Французский язык. 3 ур. По учебнику Марго от 62 до 71 §§. Чтение и перевод статей цельных как с французского языка на русский, так и с русского на французский, числом более десяти. Эти статьи задавались как домашняя работа и читались в классе á livre ouvert. Письменные классные упражнение два раза в неделю. Повторение этимологии в систематическом порядке. Препод. Э.Ф. Яковчич.

9) Немецкий язык. 1) По учебнику Керковиуса анекдоты с русского на немецкий от 44 – 66, 2) Перевод статей из Массона (Lesestücke), 3) Грамматика по граммат. Керковиуса. Препод. К.Эд. Гильдебранд.

V класс.

1) Закон Божий. Православный Христианский Катехизис – с 9-го члена символа веры до конца.

2) Русский язык. 3 ур. Пройдено учение о периодах по Гаврилову из словесности, по учебнику Калмыкова до драматической поэзии. Выучено наизусть: «Кавказ», «Бесы» Пушкина. Лермонтова: «Душа», «Когда волнуется желтеющая нива», «Парус», «Ангел», «Лес» Кольцова; «Вырыта заступом яма глубокая» Никитина. Песни: «Калину с малиною вода поняла», «Выдала меня матушка далече замуж», «Уж как пал туман на сине море», «Не шуми мати зеленая дубровушка». Оды Державина: «Бог» и шесть первых строф из оды «На смерть Князя Мещерскаго». Препод. Ф.Г. Кишинский.

3) Латинский язык. 6 ур. Из грамматики пройдены статьи: об употреблении местоимений, имен прилагательных, изъявительного наклонения, сослагательного наклонение в придаточных предложениях с союзами, в предложениях относительных и косвенных вопросах, об употреблении времен, об оборотах accusat. и nominat. c. infin., о косвенной речи, об употреблении причастий, герундие и супина. Прочтено по авторам: из Саллюстия: «De Conjuratione Catilinae» (с пропуском глав, неподходящих по содержанию для классного чтения) и из Овидие «Метаморфоз» I, 1 – 162, 748 – 779; II, 1 – 343; VI, 1 – 107, 129 – 145; VIII, 615 – 724 (около 800 стихов). Сверх того ученикам, задаваемы были попеременно классные и домашние письменные упражнения, по одному упражнению в неделю. Темы для домашних работ предлагались из сборника статей Ходабая и Виноградова, часть I , а для классных брались тоже оттуда, а, по преимуществу, состояли из метафраза прочтенного по авторам. Препод. Гер. Оск. Гаазе.

4) Греческий язык. 6 ур. Из «Одиссеи» переведена IХ книга. При чтении делались необходимые объяснение диалекта Гомера. Из Ксенофонта «Анабазиса» переведены I и III книга. При чтении были объяснены правила синтаксические о предложениях времени, условия, цели, о косвенном вопросе и косвенной речи. Кроме того из курса IV класса повторены формы глагола. Еженедельно письменные работы, обратный перевод прочитанного из «Anabasis». Преподаватель Ф.Кв. Ян.

5) Математика. 4 ур. Из Алгебры при двух уроках в неделю по учебнику Давидова пройдено: отдельние III главы I, II, III, IV, VIII, IХ, Х, ХI. Их Геометрии при двух уроках в неделю по учебнику Давидова пройдено: пропорциональные линии, подобие прямолинейных фигур, о правильных многоугольниках, измерение площадей, определение окружности и площади круга. Препод. Н.Ст. Буковский.

6) История. 2 ур. Пройден систематический курс древней Греции и Рима по учебнику Иловайского. Препод. И.М. Бабченко.

7) Французский язык. 3 ур. По учебнику Марго от 76 до 115 §§. Перевод статей на дому и в классе á livre ouvert. Письменный перевод цельных статей с русского языка на французский. Заучивание двух стихотворений. Классные еженедельные упражнения. Препод. Э.Ф. Яковчич.

8) Немецкий язык. 1) Перевод статей из Массона (Musterstücke) 2) Грамматика по грам. Керковиуса. Препод. К.Э. Гильдебранд.

VI класс.

1) Закон Божий. 1 ур. Общая церковная Историе по учебнику Рудакова и Историе русской церкви по учебнику Лаврова. Законоучитель о. А.И. Голубев.

2) Русский язык. 2 ур. Драматическая поэзие и повторение курса словесности. Историе древней литературы по учебнику Галахова (пособие Порфирьева до века Иоанна Грозного. Препод. Ф.Г. Кишинский.

3) Латинский язык. 6 ур. Переведены 4 речи Цицерона против Катилины и 2-ая книга «Энеиды» Виргилия. На грамматических уроках повторяли весь синтаксис и переводили статьи с русского на латинский по книге Ходобая. Сборник статей для переводов с русского языка на латинский. Преподават. И.И. Юрса.

4) Греческий язык. 6 ур. Из Одиссеи переведены книги IХ, ХI, ХII, всего 1500 стихов с объяснением Гомерического наречия. Из прозы прочитана II книга «Memorabilia». По грамматике объяснены главнейшие правила: о члене, о предложениях следствия, цели, времени, условия, о косвенной речи, залогах, временах, наклонениях в главных предложениях. Еженедельно даваемы были классные и домашние работы. Преподаватель Ф.Кв. Ян.

5) Математика. Из Алгебры (2 ур.) по руководству Давыдова пройдено: прогрессии и приложение их к решению задач. Логарифмы: применение их к вычислению и к решению задач. Повторены некоторые отделы из курса 5 класса. Из Геометрии (2 ур.) по руководству Давыдова – свойства протяжений, расположенных как угодно в пространстве. Измерение поверхностей и объемов многогранников. Измерение поверхностей и объемов круглых тел. Преподаватель А.О. Кириллов.

6) Физика. 2 ур. По учебнику Полкотыцкого пройдено: общие свойства тел, о силах, о простых машинах, гидростатика и аэростатика. Преподаватель Н.Ст. Буковский.

7) История. 2 ур. Из отечественной истории пройден период от образование Русского Государства до царствование Иоанна Васильевича Грозного включительно, по учебнику Рождественского. Историе средних веков, начиная с вопроса о падении Западной Римской империи и водворение Германских племен на ея землях и кончая эпохой возрождения, пройдена по уч. Иловайского. Преп. И.М. Бабченко.

8) Французский язык. 3 ур. В первом полугодии по хрестоматии Фену читали и переводили как с франц. яз. на русский, так и с русского на французский статей числом приблизительно десять. Письменные классные упражнение цельных статей с русского языка на франц. два раза в месяц. Во втором полугодии начали и прочли первые три главы из «Les aventures de Télémaque». Повторение этимологии и краткого синтаксиса. Преподаватель Э.Ф. Яковчич.

9) Немецкий язык. 1) Статья из Массона «Musterstücke» в первом полугодии. 2) «Turandot» (Schiller) во втором полугодии. 3) Повторение грамматики. Преподават. К.Э. Гильдебранд.

VII класс.

1) Закон Божий. 1 ур. Повторение Православного Христианского Катихизиса. Законоучит. о. А.И. Голубев.

2) Русский язык. 2 ур. Историе литературы до Карамзина. Препод. Ф.Г. Кишинский.

3) Логика. 1 ур. Пройден курс логики и психологии по руководствам Румпеля и Струвэ. Препод. К.И. Грунский.

4) Латинский язык. 6 ур. Переведено из «Livius» II lib.(1 – 40 сар.) из «Aeneis» II и III книги, всего около 1400 стихов с необходимыми примечаниями. По грамматике повторены главнейшие правила синтаксиса с соответствующими переводами из русского языка на латинский по книге Ходобая и Виноградова «Статьи для перевода». Еженедельно классные и домашние упражнения. Преп. Ф.К. Ян.

5) Греческий язык. 6 ур. Перевели 6 книг «Илиады» Гомера, из Геродота описание Марафонской битвы lib. VI сс. 99 – 120 и битвы при Фермопилах lib. VII сс. 201 – 228, и Платонову «Апологию Сократа». На грамматических уроках переводили с русского на греческий упражнение и статьи по книге Фарника: материалы для упражнений в переводе с русского языка на греческий. Препод. И.И. Юрса.

6) Математика. Из Алгебры (2 ур.) по рук. Давидова пройдено: Общий наибольший делитель. Извлечение кубический корней. Непрерывные дроби. Теорие соединений. Бином Ньютона. Из геометрии (1 ур.) по рук. Давидова. Повторение всего курса геометрии и решение задач. По Тригонометрии (2 ур. задач. Минина) пройдено: Понятие о тригонометрических величинах. Важнейшие соотношение тригонометрических величин угла. Изменение тригонометрических величин с изменением угла. Преобразование тригонометрических формул. Понятие о вычислении натуральных тригонометрических чисел. Соотношение между сторонами треугольника и тригонометрическими величинами его углов. Решение треугольников, прямоугольных и косоугольных. Решение задач. Препод. А.И. Кириллов.

7) Физика. 2 ур. По учебнику Полкотыцкого пройдено: теплота, магнетизм, статическое электричество и динамическое электричество. Препод. Н.Ст. Буковский.

8) История. 2 ур. Пройден курс отечественной истории параллельно со всеобщею по учебнику Рождественского от смутного времени на Руси до царствование Императора Александра II включительно. Препод. И.М. Бабченко.

9) География. 1 ур. (VII и VIII кл.) Повторены всеобщая и Русская география, причем разсматривались сравнительно естественные и исторические условие современного политического значение и взаимных отношений преимущественно России и главных государств Европы, а равно и соседних с Россиею стран Азии. Преп. И.М. Бабченко.

10) Французский язык. 2 ур. Читали и переводили «Les aventures de Télémaque» от 3 до 8 книги. Повторение краткого синтаксиса. Приблизительно два раза в месяц письменное упражнение в классе цельных статей с русского на французский. Преп. Э.Ф. Яковчич.

11) Немецкий язык. 1) Самые трудные статьи из Массона («Musterstücke») в 1-м полугодии и в начале 2-го. 2) «Piccolomini» («Wallenstein») Шиллера. 3) Перевод статей с русс. на немецк. (устные.) Преп. К.Э. Гильдебранд.

VIII класс.

1) Закон Божий. 1 ур. Повторение Евангельской Истории Общей и Русской Истории Церкви по учебнику Рудакова. Законоучит. о.А.И. Голубев.

2) Русский язык. 2 ур. Пройден курс новейшей литературы от Карамзина до Гоголя включительно по учебнику Галахова и по руководствам Полевого, Евстафьева, Милюкова, Караулова и Незеленого. Преп. К.И. Грунский.

3) Латинский язык. 6 ур. «Cicero de off.» переведена I книга. «Horatatii Od.» I книга и одна сатира с необходимыми объяснениями. Из латинской грамматики повторены правила синтаксические с соответствующими переводами из русского языка на латинский по книге Ходобая и Виноградова. Еженедельно даваемы были классные и домашние письменные работы. Препод. Ф.К. Ян.

4. Греческий язык. 7 ур. Софоклова трагедие «Эдип царь» прочтена вся, а из речей Демосфена «Олинфския» I и III. Курсорно было прочтено из Ксенофонтова «Анабазиса» кн. III, IV, V и VI. Домашние письменные работы из учебника Фарника и классные, большею частию метафразы прочитанного, чередовались по одной работе в неделю. Препод. Директор И.Я. Сиг.

5) Математика. 3 ур. Повторен весь курс математики с некоторыми дополнениями, по арифметике и тригонометрии переделаны сложные задачи по всем отделам математики по задачнику Арбузова и Минина. Препод. и. о. Инспектора Гр.З. Соколовский.

6) Физика. 2 ур. Пройдено по учебнику Полкотыцкого: о свете, движении, о звуке и объяснены некоторые атмосферные явления. Препод. Н.Ст. Буковский.

7) Космография. (1 ур.) Пройдено по руководству Малинина: Фигура земли, определение величины земного радиуса, видимое движение небесного свода, высота и азимут светила, склонение и прямое восхождение светила, географическая широта и долгота места, истинная фигура земли, вращение земли около оси, видимое годовое движение солнца, движение земли около солнца, перемена времен года, дней и ночей, измерение времени, о луне, о солнечных и лунных затмениях. Преп. и. о. Инсп. Г.З. Соколовский.

8) История. 2 ур. В систематическом порядке пройден курс отечественной истории параллельно со всеобщею по учебнику Рождественского, а также историе Греции и Рима по учебнику Иловайского с добавлением некоторых глав, касающихся культурного быта Греко-Римского народа, по учебнику Гуревича. Преп. И.М. Бабченко.

9) География. (см. VII кл.) Препод. И.М. Бабченко.

10) Французский язык. 2 ур. В первом полугодии чтение и перевод от VI до Х книги Телемака. Во втором полугодии по хрестоматии Фену читали и переводили с французского языка на русский статей шесть. Кроме того, читали и переводили почти целиком пиесу Расина. Препод. Э.Ф. Яковчич.

11) Немецкий язык. 1) «Wallensteins Tod» (Шиллера) 2) «Капитанская дочь» (Пушкина): «Крепость» (устный перевод). Препод. К.Э. Гильдебранд.