1887 р.

10 июня. В этом письме я буду говорить о состоянии народного образование в Бердянском уезде. Чуть ли не со времени своего введение бердянское уездное земство отнеслось к делу народного образование с большим вниманием и полным сочувствием. Тогда же оно приняло на свое содержание все сельские школы в уезде и, в то же время, с не меньшим рвением заботилось о расширении и усовершенствовании этого дела в городах, ассигнуя свои средства в пособие на содержание мужской и женской гимназий, учительской семинарии, уездных и городских низших разных наименований училищ […]

А. Х.

Одесский Вестник. – № 185. – 11.VІІ.1887. – С. 3.

***

10 сентября. 8 сентября состоялся годичный акт мужской и женской гимназий. В этом году исполнилось пятнадцатилетие существование мужской гимназии, построенной на средства города и земства. Громадное, образцовое здание гимназии, на сооружение которого затрачено около 200 т. р., заслуживает внимание и по громадным размерам вместимости, и по оригинальности архитектуры: оно напоминает замок средневекового стиля с башнями, барельефами, зубчатыми стенами и служит лучшим украшением города.

Заимствуем небезинтересные сведение из отчета, читанного на акте. Число учеников в мужской гимназии 220л, из которых 87 евреев. В женской гимназии 180 учениц. В отчетном году кончили курс в мужской гимназии 16 и в женской 12, из них 5 кончили с золотыми медалями, а в мужской с медалью, да и то серебряною, кончил лишь один ученик. Чем обьясняются преимущества и успехи гимназисток и неудачи гимназистов – отчет, к сожалению, умалчивает.

В настоящем учебном году принято в мужскую гимназию 23 и отказано в принятии 25 ученикам, не удовлетворяющим требованиям Нового циркуляра мин. нар. просвещ. и по некоторым другим причинам. Материальные средства м. гимназии составляют: ассигновки мин. народн. пр. 7000 р., от города и уездного земства 16.000 руб., плата за право учение 5.000 р. – всего с разными пожертвованиями более 30 т. р. Бюджет женской гимназии 16 т. р. Далее, из отчета видно, что в гимназиях, существующих, главным образом, на средства города и земства, воспитываются дети городского и сельского населения, по преимуществу средняго и бедного состояния. Детей привелегированных сословий почти нет. Вследствие этого, ходатайство местной городской думы о не применении нового циркуляра заслуживает должного внимание потому, что многие из учеников не могут удовлетворить требованиям этого циркуляра как в материальном, так и других отношениях. В настоящее время многие из учеников воспитываются на средства благотворения, некоторые состоят стипендиатами общественных учреждений и частных лиц, многим оказывают материальную помощь и гимназическое начальство из своих средств, и местное общество вспомоществование нуждающимся ученикам. Неизбежно, в случае неудовлетворение ходатайства городской думы, возникает вопрос о преобразовании мужской гимназии в какое-либо другое профессиональное учебное заведение.

Акт закончился раздачею наград и чтением стихотворений Некрасова, Майкова и басен Крылова.

Мы отметим одно весьма полезное нововведение. В прошлом учебном году по инициативе нового директора, г. Сиг, в гимназии, в свободное от занятий время, для учеников старших классов устраивались литературные вечера. На этих вечерах, в присутствии директора и учителей, одни из учеников читали свои сочинение на разные заданные темы, а другие являлись оппонентами. Такие диспуты много способствовали развитию учеников, знакомя их с свободным и последовательным выражением своих мыслей в общественных собраниях.

Мы слышали, что летом будущого года директор гимназии, г. Сиг, проектирует несколько экскурсий с учениками по окрестностям с целью ознакомление учеников с явлениями природы, местной флорой и т. п. Конечно, популярные беседы о естественных явлениях природы, тут же, на лоне этой природы, а не в душных стенах школы, заслуживают полного одобрения. Практическое изучение ботаники, демонстрируемое наглядно на каком-либо растении, цветке, ознакомление с жизнью растительного царства не по книге только, а по оригиналам, безспорно, должно благодетельно повлиять на развитие учеников.

В нашем городке развелось немало негодяев, излюбленное занятие которых – составление беспочвенных доносов […] и разных пасквилей, циркулирующих преимущественно в нашем учебном мирке. Из-за них немало неприятностей было местной начальнице гимназии и администрации мужской гимназии. Странно, что в некоторых сферах пасквилям придают значение, от чего в среде тесной школьной семьи порождаются недоразумения, ряд неприятностей, тормозящих только стройный ход учебных занятий.

Одесский Вестник. – № 252. – 19.IX.1887. – С. 3.

***

Земский отдел. Земство и народное образование.

4 сентября. В последнем заседании бердянской городской думы 20 августа, между прочим, был затронут вопрос о народном образовании […]

Уместно сказать несколько слов о стремлении учащегося юношества из крестьян и поселян к среднему и высшему образованию.

Многие из оканчивающих народные училища поступают в учительскую семинарию, находящуюся в с. Преславе, в качестве земских или казеннокоштных стипендиатов и выходят оттуда учителями, поступая на земскую службу в те же училища, где получили первоначальное образование.

Другие же, более даровитые и способные, поступают прямо в гимназию и продолжают образование, по окончании гимназии, в высших учебных заведениях, получая стипендии от земства. Из числа земских стипендиатов 4 находятся в университете, один в Петровско-Разумовской академии; в гимназии состоит 10 стипендиатов на содержании земства, в Преславской учительской семинарии 6 таких же стипендиатов. Содержание стипендиатов обходится земству более 4000 руб. […]

П.Х.

Одесский Вестник. – № 270. – 8.Х.1887. – С. 3.

***

Севастополь, 2 октября. […] Приезда тайного советника Георгиевского ожидаем около 28 октября проездом в Бердянск. Говорят здесь, что в одной из гимназий киевского округа г. Георгиевский уволил со службы пять учителей.

Одесский Вестник. – № 272. – 10.Х.1887. – С. 3.

***

6 ноября. Ожидаемый давно с большим нетерпением приезд коммиссии, ревизующей учебные заведение одесского округа, состоялся. 2 ноября, в 5 ч. вечера, приехал из Керчи на пароходе рус. общ. председатель ученого комитета, т. с. А.И. Георгиевский, с своим помощником по ревизии директором тульской гимназии г. Поповым. В тот же день в честь г. Георгиевского начальником города г. Завалишиным был дан обед, на котором присутствовали городской голова, попечитель округа Х.П. Сольский, приехавший днем раньше, директор нар. учил. Таврической губ. А.Н. Дьяконов, местный инспектор нар. учил. И.Ф. Соловьевич, директор гимназии г. Сиг и др. 3 и 4 ноября т. с. Георгиевский ревизовал мужскую гимназию и остался доволен результатами ревизии. 4 ноября в русском клубе состоялся обед, устроенный на городские средства, на который было приглашено около 100 человек. 5-го ноября А.И. Георгиевский посетил женскую гимназию, а сегодня в 12 час. отбыл из Бердянска; дальнейшими пунктами его следование будут города Таганрог и Екатеринодар, а затем г. Георгиевский будет ревизовать гимназии харьковского учебного округа.

Сегодня же выехал из Бердянска попечитель округа г. Сольский, в сопровождении директора и инспектора нар. учил. гг. Дьяконова и Соловьевича, через г. Ногайск в Мелитополь.

Вчера, 5 ноября, в заседании гор. думы городской голова г. Гаевский, прежде чем приступить к обсуждению докладов управы, заявил, что по поводу благополучной ревизии мужской гимназии т. с. Георгиевским была послана 4 ноября приветственная телеграмма бывшему министру нар. просв., ныне министру внутр. дел, графу Толстому, и получен ответ следующого содержания: «Весьма признателен за долгую память и оказанное мне внимание. Искренно желаю процветание бердянской гимназии. Граф Толстой».

На сделанный одним из гласных запрос относительно результатов ревизии мужской и женской гимназий городской голова объявил следующее: «А.И. Георгиевский вчера на обеде заявил мне, что учебные заведение найдены в цветущем состоянии, что учебный персонал хорош во всех отношениях, что он нашею гимназиею (мужскою) заканчивает ревизию одесского учебн. округа и что по внешней обстановке, по состоянию учебно-воспитательного дела и по успехам учащихся он ставит нашу мужскую гимназию второю во всем округе (после Ришельевской в г. Одессе)».

Такой лестный отзыв т. с. Георгиевского, сообщенный представителем города, произвел отрадное впечатление на присутствовавших гласных, которые убедились, что затраты города на средние учеб. заведение не остаются бесплодными, а достигают намеченной цели […]

Одесский Вестник. – № 305. – 12.ХІ.1887. – С. 3.

***

25 ноября. На ходатайство бердянской городской думы о не применении к местной мужской гимназии во всей строгости известного циркулярного распоряжение мин. нар. просвещ., в настоящее получено разъяснение министерства, в котором говорится, что циркулярное распоряжение не имело в виду ограничить прием детей в гимназии и прогимназии принадлежностию к какому-либо сословию; в видах улучшение состава учеников оно полагало не допустить в эти заведение лишь тех детей, которые могут встретить, по неудовлетворительности своего домашняго быта и обстановки, не поддержку, а всякие препятствие к успешному прохождению продолжительного гимназического образования, вследствие отсутствие надзора в семье, бедности родителей и т. п. А потому приведенное распоряжение министерства не заграждает доступа в гимназии детям из лучших крестьянских или мещанских семейств, если в последних будет за детьми надзор и условие материального и семейного быта не будут мешать успешному прохождению детьми добрых нравственных навыков.

Давно ожидаемая ревизие нашей мужской гимназии состоялась. Обревизована она была посетившими здешний город: председателем ученого комитета г. Георгиевским и г. попечителем одесского учебного округа. В последние годы о нашей гимназии составилось не особенно лестное мнение и она считалась чуть-ли не одною из худших в южном крае. Но, благодаря энергической деятельности перемещенного сюда директора г. Сиг, положение гимназии улучшилось во всех отношениях и гг. ревизирующие нашли ее в отличном состоянии.

На обеде, данном городским обществом по случаю приезда гостей, г. Георгиевский высказал о местной гимназии особенно лестное мнение. «По степени знаний учащейся молодежи, их нравственности, дисциплине, методе преподавания, – сказал г. Георгиевский, – гимназию эту можно наставить на степень первой, после Ришельевской, во всем одесском округе».

Обревизована была также и женская гимназия, которая оказалась в самом удовлетворительном состоянии.

Одесский Вестник. – № 326. – 4.ХІІ.1887. – С. 3.