1873 р.

[…] Обороты нашего городского общественного банка за прошлый 1872 год доставили чистой прибыли до 36 тыс. рублей на капитал 126 тыс. руб. Вся-же операцие банка, в течение 1872 года простиралась до 9-ти миллионов. И так, благодаря деятельности и умению вести дело, гг. директоры трудами своими уже обеспечили содержимые на счет прибылей банка: гимназию, женскую прогимназию и другие полезные учреждения; на сих днях надеются открыть в Бердянске третью народную школу, в предместии Лиски.

В. Крыжановский

Одесский Вестник. – № 50. – 6.III.1873. – С. 208.

***

10-го марта в городском театре, дан был любителями литературно-музыкальный вечер, с благотворительною целию «для пособие недостаточным гимназистам». Бердянская классическая гимназие еще и года не просуществовала (она открыта 8 сентября 1872 года), а уже потребовалось прибегать к благотворительности. Действительно, довольно странным кажется, что жители портового города, производящого торговлю на десятки миллионов, на столько бедны, что не в состоянии, без посторонняго пособия, содержать детей в местной гимназии, содержание которой тем-же жителям стоит больше 14 т. рублей. Не сомневаемся, что директор нашей гимназии, по мысли которого устроен и самый концерт, не приминет познакомить публику как с причинами, которые вызвали его прибегнуть к благотворительности, так и с тем, каким ученикам и для каких преимущественно надобностей выдано пособие. Концерт, благодаря серьезности, с которою отнеслось к нему большинство участвующих, вышел удачен, благодаря участию г-ж: Карчевской, Вамперской, м-ль Гейциг, и в особенности-же м-ль Фуртунато. Желательно только, чтобы на подобных концертах не угощали русскую публику французскими романами, исполнение которых, так как следует вообще, не всякому дается […]

Русский

Одесский Вестник. – № 62. – 20.III.1873. – С. 260.

***

(Письмо в ред.). В здешнем театре, 11 текущого марта, любителями дан литературно-музыкальный вечер в пользу недостаточных учеников гимназии. Получено валового сбора 420 р. 15 к., а чистого остатка, (расхода 57 р. 36 к.) – 362 р. 79 коп.

Теперь гимназия, после такого удачного, во всех отношениях, литературно-музыкального вечера, в праве надеяться, что и на будущее время бердянское общество также сочувственно отнесется ко всем интересам гимназии и в особенности к безвыходному положению детей бедного состояния.

Распорядитель по устройству литературно-музыкального вечера Е. Недерица

Одесский Вестник. – №64. – 22.III.1873. – С. 269.

***

[…] 11-го марта дан был нашими любителями концерт с благотворительною целью, в пользу бедных гимназистов нашей гимназии. Кресла и ложи театра были переполнены. Чистого сбору до 400 р., за исключением издержек самых необходимых. Инициатива в этом деле принадлежит достойному директору нашей гимназии Д.В. Коловичу.

В. К-ий

Одесский Вестник. – № 68. – 27.III.1873. – С. 287.

***

В № 62 Одесского Вестника помещена небольшая статья, в которой некто именующийся «Русский» выражает удивление, что «бердянская гимназие еще и году не просуществовала, а уже потребовалось прибегнуть к благотворительности для пособие недостаточным ученикам» (дело идет о концерте, данном любителями 11 марта). Продолжая недоумевать, он находит «довольно странным, что жители портового города, производящого торговлю на десятки миллионов руб., на столько бедны, что не в состоянии без посторонняго пособие содержать детей в местной гимназии, содержание которой тем же жителям стоит более 14 т. руб.». Вопрос, возбужденный корреспондентом, до такой степени наивен, что на него, пожалуй, не следовало-бы и отвечать, но принимая во внимание, что гимназие есть дело совершенно новое для Бердянска и что удивление корреспондента может отозваться не выгодно на интересах многочисленных бедняков в среде учащихся в этой гимназии (так как гимназии, вероятно, не раз придется обращаться к общественной благотворительности) считаем не лишним констатировать следующие данные: 1). на содержание каждой гимназии назначается 23,260 руб. Отпускается ли эта сумма из государственного казначейства, от города или земства – это безразлично, но дело в том, что вся эта сумма идет на жалованье служащим, на содержание физического кабинета, библиотеки и на другие точно определенные статьи расходов. Участие Бердянска в этой сумме равняется 14,600 р., но сии последние вносятся на содержание училища, а не на покупку сапог, шинелей, сюртуков и т. п. для недостаточных воспитанников. 2). В Бердянске, торгующем, по словам корреспондента, на 10 миллионов руб., есть бедняки, как и везде, и также, как и везде, между этими бедняками есть такие, которые желают учиться и могут выполнить свое желание единственно при помощи общественной благотворительности, без чего им пришлось бы быть уволенными из гимназии за неплатеж денег за право учения, не говоря уже о том, что некоторые вынуждены были бы покинуть гимназию по неимению теплой одежды, учебных пособий, обуви и проч., если бы сама гимназие не являлась к ним на помощь, внося за них за обучение и снабжая их этими необходимыми вещами, добытыми на счет общественной благотворительности.

Что же касается до желание автора узнать, «каким ученикам и для каких преимущественно надобностей выдано пособие», то желание это будет удовлетворено только в день торжественного акта, имеющого быть в августе месяце.

Z.

Одесский Вестник. – № 76. – 5.IV.1873. – С. 322.

***

8 сентября. Сегодняшний день для жителей Бердянска был днем торжеств. Сегодня в первый раз граждане торжественно отпраздновали годовщину дня открытие бердянской гимназии – первый ея публичный акт и закладку весьма капитального здание для этой-же гимназии, сооружаемого на средства города и земства.

Торжества эти начались таким образом: в 11 часов утра, по приглашению г. директора гимназии, родители учеников, представители всех правительственных и общественных учреждений и множество граждан были приглашены на публичный акт, происходивший в зале городского собрания. Начало акта открыто чтением подробнейшого отчета о состоянии гимназии, из которого мы, между прочим, узнали, что наша гимназие в начале первого своего учебного года имела учащихся 158 мальчиков, ко дню же экзаменов из этого числа осталось 149 учеников. Переводы из низших классов в высшие дали большие проценты. Затем на второй учебный год, со вновь принятыми учениками, гимназие имеет 205 учащихся; но это число, если позволит помещение, должно далеко увеличиться, так как ежедневно поступают прошение о принятии в гимназию. По прочтению отчета были розданы семи лучшим ученикам награды: книги и похвальные листы. После этого учитель греческого языка, Ребец, прочел весьма длинную речь о том воспитательном значении, какое имеют древние языки. За речью г. Ребеца выступил на кафедру директор гимназии, г. Коллович, и, в прочтенной им речи, он, указав на зависимость школы от добрых к ней отношений общества и поблагодарив его за оказанное им сочувствие гимназии в минувшем году, просил о таком же сочувствии и в будущем. По окончании речи г. директора гимназии, хор гимназистов с участием оркестра, составленного тоже из гимназистов, очень хорошо пропел народный гимн.

После того, вся бывшая в зале публика вместе с гимназическим начальством и гимназистами отправилась на место постройки здание гимназии и там, по совершении молебствия, было совершено освящение места и закладка здание гимназии. Все присутствующие, собравшись в устроенной здесь же ротонде, поздравляли друг друга, что наконец они дожили до такого счастливого времени, когда каждый из жителей будет иметь возможность дать своим детям воспитание без больших затрат. Распорядителями по устройству гимназии был предложен участвовавшим в торжестве скромный завтрак, на котором первый тост был предложен за здоровье Государя Императора и потом за здоровье Государя Наследника. Оба эти тоста были встречены единодушным продолжительным «ура». После этого были предложены тосты за здоровье г. министра народного просвещения, попечителя одесского учебного округа, городского головы, председателя земской управы, директора гимназии и начальника города. Последним тостом был тост за здоровье гласных земских и городских; предлагавший этот тост городской голова, в краткой и задушевной речи, благодарил присутствовавших здесь городских гласных за то глубокое сочувствие и содействие их, с каким они относятся ко всем вопросам в деле народного образование и в деле благоустройства города, не жалея для этого никаких затрат. Заключая этим описание торжеств, не можем не сказать, как отрадно было видеть, что все участвовавшие искренно радовались и благодарили всех тех, кто только принимал какое нибудь участие в деле открытие в Бердянске гимназии; в особенности изливались самые искренние благодарности представителям городских и земских учреждений, как главным виновникам всего этого.

Русский

О тех же празднествах в Бердянске нами получены и другие письма, из которых приведем некоторые дополнительные подробности.

8 сентября город наш имел два праздника: 1-й – торжественное заложение вновь воздвигаемой постройки двух этажного дома мужской гимназии, который будет иметь фасаду более сорока саженей. После совершение молебствие и освящение места, положена медная доска в фундамент, с подобающей надписью. В торжестве этом принимало радостное участие все бердянское население, во главе которого присутствовали все местные власти.

2-й праздник – первый годичный акт нашей мужской гимназии. Обширная зала была переполнена родителями, родственниками и посторонними лицами.

У нас вообще с большою благодарностью относятся к деятелям гимназии за их успешные труды, но в особенности большое спасибо надо сказать городскому голове: он подвигает вперед не по дням, а по часам нашу гимназию. Мы не имеем в городе не только общественного, но даже частного дома, в котором бы поместилось столько гимназистов, сколько явилось теперь желающих, и вот городской голова настоял и заложил сегодня своею рукою (хотя пальцы и пострадали) новое обширное здание гимназии, не смотря на то, что еще года не прошло со дня открытие нашей гимназии, по его же теплому ходатайству. Судя по деятельности его, надеемся, что он окончит эту постройку в недалеком будущем, т. е. года через два; при всем том, что на него некоторые нападают, надо правду сказать, что это незаменимый для нас городской деятель […]

Вас. Крыжановский

Одесский Вестник. – № 201. – 14.IX.1873. – С. 886.

***

[…] Город наш, при населении до двенадцати тысяч жителей, имеет уже гимназию, женскую прогимназию, три городских училища, и наконец двух классное городское училище; во всех этих учебных заведениях учащихся 1,150 малюток [з] […]

В настоящие время гимназие наша переполнена гимназистами и город строит для гимназии в два этажа дом, по фасаду 42 сажени, на который по смете исчислено 130 тысяч руб. серебром […]

Большое спасибо нашей городской думе, а в особенности неутомимому нашему городскому голове К.П. Константинову и бердянскому земству: они ничего не откладывают в долгий ящик […]

В. Крыжановский

Одесский Вестник. – № 246. – 8.XI.1873. – С. 1100.

Примітки

з Така ситуація в сфері освіти дійсно була нетиповою для тогочасних повітових міст. Для порівняння можна навести цитату зі статті «Александровск, Екатеринославской губ.» (Киевский телеграф. – № 63. – 28.V.1876. – С. 3): «При населении до 10 тысяч, город имеет всего два училища: «уездное» и «народное». В первом до 30 учащихся, и то значительное большинство евреев, а во втором – 111. Замечательно, что город «народное» училище предпочитает «уездному», и не без оснований: в народном учат и воспитывают, в уездном – притупляют зубрением. Осенью прошлого года в город приехал библиотекарь с довольно солидным составом книг как по количеству, так и по качеству. Насколько сочувственно отнеслась к библиотеке публика, видим из того, что библиотекарь заявил намерение выехать из города».