№ 145 1900, січня 7. – Протокол засідання педагогічної ради Бердянської чоловічої гімназії з наведенням списку книг, які мають бути придбані для читання під час уроків, що пропускаються викладачами
Выпись из протокола заседание педагогического совета Бердянской мужской гимназии 7-го января 1900 года.
В прошлом заседании педагогического совета г. Директор гимназии П.Ю. Мудрох просил гг. преподавателей представить список книг и пособий, имеющих отношение к проходимому курсу предметов, для чтение ученикам на уроках, свободных вследствие отсутствие какого-либо из преподавателей. Приобретение таких книг для хранение в учительской комнате и свободного пользование ими в указанных выше случаях вызывается следующим: во время отсутствие кого-либо из гг. преподавателей по болезни или другим причинам не всегда бывает возможно заменить его уроки соответствующим специалистом или даже преподавателем другого предмета; задавание письменных работ также не всегда возможно и удобно, потому что и оно требует надлежащого надзора, без которого ученики большею частью небрежно относятся к исполнению заданного и списывают друг у друга; кроме того, в этот день может быть своя очередная письменная работа по какому-нибудь предмету. //
В следствие этого свободные уроки нередко пропадают для учеников без всякой пользы. Для устранение указанного неудобства г. Директор П.Ю. Мудрох и предлагает приобрести указанные гг. преподавателями книги, имеющие отношение к гимназическому курсу, и читать ученикам на свободных уроках соответствующие предмету и классу статьи из них; такое чтение легко может быть поручено каждому свободному преподавателю и даже одному из помощников классных наставников.
Педагогический совет, вполне разделяя мнение г. Директора гимназии П.Ю. Мудрох, в настоящем заседании заслушал представленные гг. преподавателями, каждым по принадлежности, списки книг, из числа одобренных и помещенных в «Опыте каталога», и постановил:
а) выписать для указанной выше цели следующие сочинения:
| Р. | К. | |||
| 1. | Сказки Грима в изд. Павленкова. «Сказочная библиотека». Для млад. возр. | 3 | Русский язык и словесность | |
| 2. | Мюллер Е. Юность знаменитых людей. Для младшого возр. | 1 | 25 | |
| 3. | Ишимов. Историе России в рассказах. 3 ч. Для младшого возр. | 3 | 50 | |
| 4. | Авенариус. Отроческие годы Пушкина | 1 | 50 | |
| 5. | Авенариус. Юношеские годы Пушкина | 1 | 75 // | |
| 6. | Авенариус. Гоголь – гимназист | 1 | 25 | |
| 7. | Пелико Сильвио. Об обязанностях человека. Наставление юноше. Перев. Зиновьевой | 50 | ||
| 8. | Иванцов-Платонов. О наших обязанностях к семье, школе, обществу, товарищам, начальникам и пр. | 30 | ||
| 9. | Воскресенский. Русская народная поэзия. Сборник сказок и былин, исторических и бытовых песен, обрядов, пословиц, загадок и пр. | 1 | 20 | |
| 10. | Смайльс. Ум и энергия. Характеристики из жизни великих людей | 1 | 50 | |
| 11. | Смайльс. Характер | 1 | 50 | |
| 12. | Воскресенский. Поэтика. Исторический сборник статей по поэзии | 2 | ||
| 13. | В. Покровский. Сокращенная историческая хрестоматия. 3 части | 3 | 75 | |
| 14. | В. Покровский. Сборник историко-литературных статей В.Г. Белинского по новой русской литературе | 1 | ||
| 15. | Бриллиант С. Фон-Визин, его жизнь и литературная деятельность | 25 | ||
| 16. | Бриллиант С. Г. Державин, его жизнь и литературная деятельность | 25 | ||
| 17. | Суслов. Разбор комедии «Горе от ума» | 40 | ||
| 18. | Анненская. Гоголь, его жизнь и литературная деятельность | 25 | ||
| 19. | Барышникова П. Жизнь Алексея Кольцова | 25 | ||
| 20. | Софокл. Царь-Эдип. Перев. Ольги Вейс | 50 // | ||
| 21. | Софокл. Антигона. Перев. Водовозова | 25 | ||
| 22. | Аристофан. Облака. Перев. Алексеева | 20 | ||
| 23. | Аристофан. Лягушки. Перев. Нейлисова | 65 | ||
| 24. | Штолль. Мифы классической древности. 2 части | 4 | Древние языки | |
| 25. | Биографии Плутарха в пер. Алексеева | 3 | 50 | |
| 26. | Сборник статей по истории Греции под редакц. Шамонина и Петрушевскаго | 4 | Историе и география | |
| 27. | Воронецкий. Географическая учебная хрестоматия. 3 части | 4 | 85 | |
| 28. | Отечествоведение Семенова. 6 томов | 6 | ||
| 29. | Иловайский. Историе России в 3 томах | 10 | 50 | |
| 30. | Гуревич. Историческая хрестоматие по русской истории. 3 части | 6 | 75 | |
| 31. | Гуревич. Историческая хрестоматие по новой и новейшей истории. 2 тома | 4 | 50 | |
| 32. | Гуревич. Историе Греции и Рима | 1 | ||
| 33. | Данилевский. Россие и Европа | 3 | 25 | |
| 34. | Ответы на обыкновенные вопросы детей: как и из чего это делается? | 2 | 50 | Естествознание |
| 35. | Вебер К.К. Двенадцать месяцев. Опыт характеристики 12 мес. в картинах природы, очерках из жизни человека, животных и растений | 1 | 25 | |
| 36. | Гершель Д. Философие естествознания. Об общем характере, пользе и принципах изследование природы | 1 | 50 | |
| 37. | Дружбин. Ум и нравы у животных | 2 // | ||
| 38. | Клейн. Астрономические вечера | 1 | 20 | |
| 39. | «Вера и Церковь». Журнал за 1900 | 6 | Богословие | |
| 40. | «Троицкие листки». 600 первых номеров большого формата, неброшюрован. | 4 | 80 | |
| Итог | 94 | 60 |
б) Потребный на приобретение означенных сочинений расход в размере 94 р. 60 к. без пересылки отнести на специальные средства гимназии;
в) настоящий отдел учебных пособий и книг в будущем, по мере надобности, пополнять соответствующими изданиями;
г) копию настоящого определение представить на благоусмотрение Его Превосходительства Господина Попечителя Одесского Учебного Округа.
Подлинный за надлежащим подписом.
С подлинным верно:
Директор П. Мудрох
Сверял: секретарь педагог. сов. Ив. Мунжиу.
ДАОО. – Ф. 42. – Оп. 35. – Спр. 1758ж. – Арк. 64 – 64 зв., 78 – 79. Копія.